










![]() |
首頁 | ![]() |
立委專區 | ![]() |
質詢表現 | ![]() |
院會專案(書面)質詢 |
質詢委員 | 黃昭順 |
會議別 | 院會 |
質詢日期 | 2014-10-03 |
會議名稱 | 立法院第8屆第6期第4次會議 103卷056期4165號0305-0306頁 PDF檔 |
會議內容 | 針對目前少子化,大學面臨退場機制引發關注,對於爾後有何因應對策?如何兼顧照顧學生學習權益妥善安置教師,籲請政府研擬相關方案及完善的規劃。教育部吳思華部長表示,民國105年時,高中畢業生將減少3萬多人;目前國內有160多所大學,如果以國際情況約6、7成國民就讀大學計算,大學校數最適當規模應降至100所。換句話說,這樣就等於有60多所大學必須開始規劃退場後的對策,若一下子要求大學退場,會造成上千名有博士學歷的教師失業,反而成為國家損失。本席認為可思考讓大學轉型,若改為終身教育場所,人民也可以在事業有成之後,再返回大學進修;也可以因應隨著人口老化,「老年終生學習」逐漸受重視,給予更多的學習資源,特向行政院提出質詢。 |
答復否 | 已答 |
答覆日期 | 2014-11-07 |
答覆公報 | 103卷072期三冊4181號0015-0015頁 書面答復 |
主題 | 人口 ; 大學 ; 社會教育 |
類別 | 高等教育 ; 社會教育 |
關鍵詞 | 大學退場機制 ; 大學轉型 ; 終身教育場所 |
答復機關 | 教育部 |
關係文書 | PDF檔 |