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質詢表現 | ![]() |
院會專案(書面)質詢 |
質詢委員 | 黃昭順 |
會議別 | 院會 |
質詢日期 | 2013-10-18 |
會議名稱 | 立法院第8屆第4期第6次會議 102卷056期二冊4081號0050-0052頁 PDF檔 |
會議內容 | 針對政府諸多政策陳意過高,在民怨四起、社會質疑迭次時,卻仍一意孤行,終遭輿論撻伐事件層出不窮,證所稅即是近來最寫實的謬例!籲請有關慎重。例如12年國教;其中最為各界爭議的「入學比序」,太多複雜因素,都會區家長就很難應付,更何況鄉下孩子,根本在還沒有機會或能力去培養比序條件前,恐就輸在無奈之中,這教育部創造的「不公平」不比當前的入學制度更嚴重?而且也沒有辦法減輕補習惡風,學生不但要補習主科,更要補習比序才藝,學生及其家長負擔斷言更重。又如12年國教並無法打破「明星高中」迷思,學生及其家長還是千方百計想進明星高中,那12年國教不形同虛設?更重要的是,現存的高職教育,會因12年國教而完全廢棄!目前12年國教方案是個缺乏明確的目標或中心思想的政策,到底要解決什麼高中教育問題?要達到什麼目標?教育部國教署應該再深入去檢討研究,再赴各縣市政府去做說明會,取得學生、家長及社會各界的共識,再付諸執行。有需要很多國中生及家長都還在茫然中,社會雜音未止反囂時,仍執意如期上路嗎?特向行政院提出質詢。 |
答復否 | 已答 |
答覆日期 | 2013-11-22 |
答覆公報 | 102卷071期一冊4096號0381-0383頁 書面答復 PDF檔 |
主題 | 國民教育 ; 教育政策 |
類別 | 國民教育 ; 教育政務 |
關鍵詞 | 12年國教 |
答復機關 | 教育部 |
關係文書 | PDF檔 |