質詢委員	羅淑蕾
會議別	院會
質詢日期	2012-12-28
會議名稱	立法院第8屆第2期第15次會議 102卷002期一冊4027號0258-0258頁 PDF檔
會議內容	鑑於為了提昇國家的競爭力，培養下一代的生存實力，延長國民教育確實有其需求性和前瞻性。然而，就當前「十二年國教」的推動工作，仍存在幾個政策評估面必須解決的問題。包括公私立學校的資源分配、高中高職的定位、明星學校的迷思、區域分配的不均等的問題；此外，就社會民眾意向來看，據國家教育研究院針對全台超過2,100位二十歲以上的成年人進行電話訪問，數據顯示七成民眾對12年國教沒信心，再就12年國教新制設計尚存許多令人質疑之處，包含：比序項目及方式不合理、荒謬的特色招生模式……等等，可以說12年國教新制是個「邊公布邊修正」，典型的摸著石子過河作法，對於許多學生、家長們來說，是充滿了更多的不確定感及不可承受之恐懼。爰此，教育是百年大計，在十二年國教制度設計背離多數民意期待，同時並未具備完善的配套措施前，在十二年國教政策的推行實不宜於民國103年貿然推動，應予「暫緩」實施，特向行政院提出質詢。
答復否	已答
答覆日期	2013-02-26
答覆公報	102卷007期二冊4032號0386-0389頁 書面答復 PDF檔
主題	國民教育
類別	國民教育
關鍵詞	12年國教
答復機關	教育部
關係文書	PDF檔